Enseignement scientifique de terminale

*Il était grand temps que le climat soit enseigné et deviennent une culture commune et soit enseigné comme P=m.g. On peut y passer toute l'année.

Organisation

Dans mon établissement cet enseignement est réparti 1h en physique et 1h en SVT :

00 Ens Sci Terminale sommaire maj 31 8 2020.pdf

Thème 1 – Science, climat et société

1.3 – Le climat du futur

1.3-climat-du-futur.odt

Mooc sur le climat de l'Atelier des Savoirs et Icebraeker

J'ai mis un peu moins de 5h en 4 semaines pour faire ce mooc. Même avec de bonnes bases on y apprend des choses. Pas ennuyant du tout.

www.icebreaker-studios.com/e-learning/

1.4 – Énergie, choix de développement et futur climatique

Activité autour de la pile à hydrogène : il s'agit de cerner la difficulté de produire une énergie "verte".

1.4-pile-à-hydrogène-élève.odt - 1.4-pile-à-hydrogène-corrigé.odt

Activité/cours sur la combustion de l'essence :

À partir de la réaction de combustion de l'octane et du calcul des énergies des liaisons, de nombreux autres calculs sont abordés. Il s'agit à chaque fois de proportionnalités pour arriver à des résultats permettant des comparaisons, en particulier :

  • l'émission de CO2 en g/km
  • la densité d'énergie en kWh/kg

1.4-énergie-et-climat-du-futur-cours.odt - 1.4-énergie-dans-essence-corrigé.odt

Cours :

1.4-énergie-et-climat-du-futur-cours.odt